清风网湖北讯  （通讯员：刘卫星  储瑶）  俗话说“玉不琢不成器”，一堂好课会引导学生得到智慧并收获快乐，反复的磨课能打造高效课堂，助力教师专业成长。12月6日上午，县教研室数学教研员段云带领思源实验学校、草盘中学参赛教师来到杨柳中学，开展第二轮数学磨课活动。

       
11月底，在全县预赛选拔的基础上，杨柳中学、思源实验学校、草盘中学三位数学新机制教师脱颖而出，将代表英山县参加12月中旬在黄梅县举行的第二届全市初中数学新机制教师教学理论和教学技能培训、评比、观摩活动。
 

今天，在思源实验学校进行了第一轮磨课的基础上，段云主任又组织三个学校的参赛教师齐聚杨柳中学，进行第二轮磨课，再次为参赛教师指点迷津，问诊把脉。经过段云主任以及杨柳中学数学教研组对参赛教师教案设计、课堂组织、课程内容衔接，课件制作的精心指导，每位参赛教师都受益匪浅。待参赛教师吸收、反思、整合后，下周将继续在草盘中学进行第三轮磨课。经过一轮又一轮的集体磨课，磨去了课的粗糙，磨出了课的精致与灵动；磨去了认识的肤浅，磨出了教师把握教材的深度，提升了数学教师专业素质，助力了新机制教师快速成长。
 

近年来，大量的新机制教师为英山教育补充了新鲜血液，为了促进新机制教师快速成长，英山县教育局多措并举，倾情打造新机制教师快乐成长的幸福家园。 实施“青蓝工程”，搭建新机制教师快乐成长平台。为突破新机制教师缺乏教育教学经验的瓶颈，该县教育局倡导各学校实施师徒结对帮扶的“青蓝工程”，聘请老年教师、市县骨干教师、学科带头人为指导老师，实行一对一的师徒结对帮扶，以“三年站稳讲台，五年成为骨干，十年成为名师”为目标，引导新机制教师快速提升业务素质。压担子给机遇，增强新机制教师的信心和勇气。外出培训学习、优质课比赛优先推选新机制教师参加，全县中小学生综合素质比赛等大型活动让新机制教师担纲，鼓励各学校大胆聘用新机制教师为班主任、启用新机制教师中的佼佼者充实各学校党支部、校委会的力量。注重人文关怀，提升新机制教师的幸福生活指数。该县充分利用教职工代表大会、校务公开、民主理财等工作平台，通过外出培训学习、优质课比赛、评模晋级、周转房分配优先等途径，增强青年教师的归属感和职业成就感；不定期开展法律知识、心理健康教育知识讲座、群众性文化娱乐活动、新机制教师联谊会，丰富新机制教师的精神文化生活。新机制教师积极践行快乐教育新理念，逐渐成为该县农村基层教育教学的新生力量，形成了“比、学、赶、帮、超”的良性竞争局面，深受社会各界好评。