备份栏目 金山路社区“四措并举”不断加强未成年人思想道德素质建设
时间 : 2016-11-15 19:57 来源: 清风网 作者: editor
一审：周满荣 二审：宁基 三审：周秋连
清风网讯：（通讯员 金荣）金山路社区切实发挥社区在学校、家庭、社会“三结合”教育中的平台作用，注重利用社区优势，突出社区特色，坚持把社区作为未成年人思想道德建设的重要阵地，不断加强未成年人思想道德建设。
一是以资源共享为基础，构建社区教育阵地。社区将现有的图书室、文化活动室等公共文化设施进行资源共享，组织青少年开展心理辅导、法律知识宣教和安全常识教育等，在社区中形成互助友爱、明礼诚信的良好氛围。在社区广场增设以社会主义荣辱观、文明礼仪等为主要内容的宣传图片、展板，通过宣传画、标语、口号等对未成年人进行潜在的思想道德教育。
二是以活动载体为依托，拓宽社区教育渠道。精心设计富有社区特色、符合未成年人特点的各类活动。完善社区健身场所组织青少年开展健康向上的文体活动，通过开展老模范讲故事、环保小使者巡逻、爱心小队照顾孤寡等系列活动，让未成年人在实践中认同道德规范，在潜移默化中养成良好习惯，为创建“文明社区”作出应有贡献。
三是以队伍建设为重点，增强社区教育力量。把社区各类人才和社会热心人士有组织地汇集起来，形成一支人员相对稳定、人才结构多样的社区未成年人思想道德教育队伍。组织“五老”当好革命传统教育宣传员、思想道德教育辅导员、社会风尚监督员，在社区配合开展各种形式的教育活动和社会实践活动，对社区内未成年人开展革命传统教育。
四是以制度建设为保证，完善社区教育机制。定期研究社区未成年人思想道德教育工作方案，通过建立社区未成年活动、社区学校家庭协调等制度，使学生在校外处于有效监管之下，避免出现盲区，促进学校德育教育与社区教育的有效衔接，实现学校、家庭、社区的良性互动，不断完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。
一是以资源共享为基础，构建社区教育阵地。社区将现有的图书室、文化活动室等公共文化设施进行资源共享，组织青少年开展心理辅导、法律知识宣教和安全常识教育等，在社区中形成互助友爱、明礼诚信的良好氛围。在社区广场增设以社会主义荣辱观、文明礼仪等为主要内容的宣传图片、展板，通过宣传画、标语、口号等对未成年人进行潜在的思想道德教育。
二是以活动载体为依托，拓宽社区教育渠道。精心设计富有社区特色、符合未成年人特点的各类活动。完善社区健身场所组织青少年开展健康向上的文体活动，通过开展老模范讲故事、环保小使者巡逻、爱心小队照顾孤寡等系列活动，让未成年人在实践中认同道德规范，在潜移默化中养成良好习惯，为创建“文明社区”作出应有贡献。
三是以队伍建设为重点，增强社区教育力量。把社区各类人才和社会热心人士有组织地汇集起来，形成一支人员相对稳定、人才结构多样的社区未成年人思想道德教育队伍。组织“五老”当好革命传统教育宣传员、思想道德教育辅导员、社会风尚监督员，在社区配合开展各种形式的教育活动和社会实践活动，对社区内未成年人开展革命传统教育。
四是以制度建设为保证，完善社区教育机制。定期研究社区未成年人思想道德教育工作方案，通过建立社区未成年活动、社区学校家庭协调等制度，使学生在校外处于有效监管之下，避免出现盲区，促进学校德育教育与社区教育的有效衔接，实现学校、家庭、社区的良性互动，不断完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。
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