黄平县优化结构加强高中阶段教育改革

清风网讯：（通讯员  廖尚刚）一、优化布局，改善普通高中办学条件。
针对目前黄平民族中学无法扩建，造成班额过大的问题，2017年实现中学全面搬迁后，取消“三限生”，在科学设计招生方案上，有效平衡黄平民族中学与旧州中学的优质生源，建立两校之间的教学教研交流平台，坚持“推黄中、扶旧中”的原则，不断缩小两所普通高中的差距。
二、创造条件升类，促进普通高中内涵发展。
深化普通高中课程改革，全面提高普通高中学生综合素质，创造条件开设丰富多彩的选修课，提高课程的选择性，促进学生全面、个性的发展，推进普通高中多元化、特色化和多样化发展。
三、结合实际创特色，提升中等职业学校办学质量。
深入推进“民办公助”职业教育办学模式，按照做特、做专、做精的要求，重点围绕“工业强县”战略，坚持职业教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接的原则，科学配置教学资源，合理进行专业设置，努力形成结构合理、紧扣产业、紧扣民族民间文化、紧扣民族传统工艺、各具特色的专业体系；加强“校企、校校、校政”合作，推广“产业园区+标准厂房+职业教育”教学模式，形成政府规划创办园区、企业建设标准厂房、教育部门配套发展职业教育的新格局，形成职业教育学校建设拉动城镇化建设、城市支撑现代职业教育发展的教城互动新局面。
四、深化高中阶段学校普职互通办学改革。
推进高中阶段学校培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需求。采取多重措施“控流提质”，加强与各地高职、高校的沟通衔接，打开“3+2”、“3+4”升学通道，探索围绕民生供服务、校办企业促就业的办学思路，让毕业生就业、升学两不误，全面提升职业教育服务地方经济社会发展的能力。