百年大计，教育为本。孩子既是一个家庭的寄托，更是国家和民族的希望，唯有心怀学生，才有信念不变、志向不改的崇高追求。作为一名人大代表、茶棚小学校长的程红霞同志身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚，也用实际行动践行了代表职责，发挥教育代表的作用。

当好群众的 “传声筒”。程红霞在日常工作中，身体力行减少工作的失误，以代表、教师的声誉，来维护代表形象。为向人代会递交出一份质量较高的议案素材，她时常在下班和“双休日”到教师中间、家长之间倾听她们的所思、所想、所盼、所愿，把他们的期望汇集成文，在人代会上把了解的情况反映给上级部门，切实做好群众的代言人。两年来，她向人代会提交的关于“幼儿园校车管理”、“整治学校周边环境”、“关注留守儿童教育问题”、“社区道路建设”、“拆迁”等10余条建议，政府部门都给予了采纳和解决。

当好教育战线的“小蜜蜂”。作为一名人大代表，又是一名教师，程红霞肩负了更多一份责任感和使命感。她积极参加校内外各项教学研讨活动，汲取他人的宝贵经验，并在利用课余时间上网浏览最新的教育信息，阅读教育类的书籍和杂志，将领会新课标的精神付诸于课堂教学。2012年期终考试，她所教的六年级英语取得全区统考第一名的好成绩，撰写的英语教案获襄阳市二等奖，所主导的课题《农村留守儿童学习习惯的培养》获得湖北省十二五规划课题。

当好未来的“引领者”。面对党和的重托，程红霞深深体会到，一名合格的人大代表就要在各方面履行自己的职责。她深入教育管理多年，协助中心学校制定并实施了《开发区中心学校关于教师队伍的管理》、《开发区中心学校关于学校中层干部的管理》等多项管理制度，并带领本校全体师生一起努力工作，学校先后被评为襄阳市五园创建示范学校（全枣阳市所有的中小学中仅有六所学校获此殊荣）、襄阳市示范家长学校，并代表枣阳市迎接省的检查。

当好培育新人的“营养剂”。作为省骨干教师、襄阳市百名青年教师标兵，在完成自身工作外，程红霞还肩负着培养年轻教师成长的工作。她时常仔细阅读分析年轻老师的创新课、课，帮助年轻教师的教学方法。每次听课后，都会评课，帮助授课者找出优缺点。在她的帮助下，邹正超和李经银两位青年教师，在区、枣阳市、襄阳市级组织的优质课评选中分别市级、区级一等奖，并有多篇论文获市级、区级一等奖。(湖北省枣阳市人大常委会  杜爱平　涂勇  朱懿)