为巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推动党风行风建设，提高党员领导干部的调查研究能力和广大党员教师驾驭教育教学能力。3月15日，腰街乡教育党总支组织教育办全体干部职工，深入到腰街中学中学开展驻校蹲点暨教育教学质量谈心谈话活动。驻校蹲点人员认真了解了学校工作第一手情况，认真分析学校党建、思政工作、队伍建设、安全保障、教育教学等方面存在的主要问题，尤其是制约学校工作向更深层次发展的瓶颈问题。同学校一道，由点到面、由此及彼、由表及里，研究制定对策措施，帮助和指导学校总结经验、扬长补短、全面发展。具体开展了以下活动：

  

一是实地查看校园文化建设、学生食堂、宿舍管理、疫情防控、危化药品管理等方方面面情况。
 

二是进班听课、评课，现场查阅教师教案、学生作业，全面掌握教学常规运行情况。
 

三是走访部分教师、学生等形式进行，全面了解师生思想动态和对学校教育教学管理意见建议。
 

四是深入教研组，了解教研活动开展情况。

五是召开座谈会暨教育教学质量谈心谈话。结合目前形势和学校实际，就党建与教育教学深度融合、绿色校园创建、控辍保学等各项工作取得的成绩给予了充分肯定，指出了学校目前存在的主要问题，对学校下步工作提出了具体要求：

 

1.在管理方面，向精细化管理转变。要加强对教师教学过程的管理，抓好课堂目标意识，不断规范课堂教学行为，管理要精细化，要在“严细实”上下功夫，着重解决教案备写不及时、作业批改量不足、错题重考不到位、教研活动实效不足、红黄线实施不到位、专业考试量不够等问题。
 

2.在学校发展方面，坚持可持续发展，向优质发展转变，推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际潜力，不断推进学校教育科学和谐发展，进一步构成学校的办学特色，打造学校品牌。将增强学校发展的后劲“办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终作为学校教师的初心和使命。

 

3.紧盯质量核心，深入推进课堂教学改革和提升教学质量。

继续用“捆麦子”原理，扭住关键，抓住要害，提升质量，用“木桶”原理，补短板，关注木桶的短板，把短板补齐，把木桶变高、变大，质量变好。学期初对教学质量进行纵横分析、网状分析，分析短板教师、短板学科、短板学校、短板年级，讨论制定改进办法，落实帮扶责任人，制定帮扶措施。

 

4.提高教师政治素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学潜力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
 

5.创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续改善”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。(腰街乡教育党总支)