党员干部肩负着组织的重托和人民的期望，应有不待扬鞭自奋蹄的自觉精神和紧迫意识，要进一步贯彻落实学懂、弄通、做实的要求，清醒认识能力不足的危害性，做到端正态度主动学，主动消除能力瓶颈的局限性，做到厚积薄发坚持学，切实增强学习的能动性，在武装头脑、指导实践、推进各项工作中落到实处。

 

学习要在深入思考上下功夫。学习是党员干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。毛泽东同志说过，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”党员干部既要原汁原味学、又要静心凝神学，只有真正学懂弄通，才能真信笃行；把十九届五中全会报告、新修订党章、《习近平谈治国理政》等作为“枕边书”“案头书”随时开展学习，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，不断提高党员干部的政治站位和理论素养。

 

学习要在融会贯通上下功夫。学习是一个循序渐进、逐步深入的过程。党员干部研究问题、制定政策、推进工作都离不开学习二字, 习近平同志曾用“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不顶用”来描述部分同志的“本领恐慌”。学原文只是第一步，唯有刻苦钻研，才能知其所以然，在学习中思考、在思考中谋划，进一步明确工作的思路和方法，才能实现认识真理、掌握真理、信仰真理、捍卫真理；回望“十三五”，作为党员干部更是要不断锤炼自身，要有“纸上得来终觉浅”的思想觉悟，善于实践才更有信心、底气、本领去迎接新挑战；前瞻“十四五”，全面推进乡村振兴、加快数字化发展、改善人民生活品质……，党员干部要进一步强化理论学习，把个人发展融入党的事业之中，提高在各种复杂形势下思考问题、发现问题、解决问题的能力，以忠诚和奉献诠释初心和使命。

 

学习要在知行合一上下功夫。学习的最终目的在于运用，“知者行之始，行者知之成”。理论是行动的先导，党员干部要不断培养调研精神，增强实践本领，强化社会责任意识，认真学习领会党的十九届五中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，进而吃透精神实质、把握核心要义，方能做到学思用贯通、知信行统一；要自觉结合现实问题增强学习的针对性和实效性，做到学以致用、用有所成，坚决把思想和行动统一到党的十九届五中全会精神上来，以强烈的政治责任感和历史使命感，学出对共产主义的坚定、对党和人民的忠诚、对职责使命的自觉。（沧源自治县委组织部：李娅茜）